·       Освоить инструментарий и материалы. Научить различать типы

кистей (натуральные, синтетические, микс), понимать особенности крепления ворса, подбирать инструменты под конкретные задачи; разобраться в свойствах акварели, бумаги, маркеров и иных материалов, представленных в программе

·       Овладеть базовыми техниками акварельной живописи. Сформировать уменияработы с заливками, смешением цветов, тушёвкой, проработкой деталей; освоить приёмы передачи фактур, отражений, воздушной среды (небо, облака, водная гладь).

·       Освоить законы построения пространства. Научить определять линию горизонта и точки схода, применять фронтальную, угловую и трёхточечную перспективу; выполнять разметку листа, строить архитектурные объёмы и вписывать в них детали.

·       Научиться работать по референсу. Выработать алгоритм создания сюжета по фото.

·       Освоить специфику пленэрной работы. Познакомить с компактными инструментами для акварельной живописи (кисть с водным резервуаром, акварельные маркеры и т.п.).

·       Развивать пространственное и композиционное мышление. Через построение перспективы, работу с объёмами и вписыванием объектов в среду формировать умение видеть и передавать трёхмерность на плоскости.

·       Совершенствовать мелкую моторику, координацию «глаз — рука» и точность исполнения. За счёт регулярных упражнений на мазки разного размера, проработку мелких деталей и работу с тонкими нюансами цвета.

·       Развивать колористическое восприятие и способность к подбору цветовых решений. Через выкраски, смешение цветов, работу с переходами и контрастами, а также анализ погодных условий и времени суток на референсах.

·       Стимулировать творческое воображение и вариативность решений. Через задания на интерпретацию сюжета по фото, поиск собственных композиционных ходов и эксперименты с материалами.

·       Развивать способность к планированию и последовательной реализации замысла. От эскиза до финальной работы, с учётом этапов: разметка, подмалёвок, проработка деталей, акценты и финальные штрихи.

·       Воспитывать культуру обращения с художественными материалами. Прививать бережное отношение к инструментам, экономное использование красок и бумаги, поддержание порядка на рабочем месте, соблюдение правил утилизации отходов (в т. ч. отработанной воды, остатков материалов).

·       Формировать трудолюбие, терпение и готовность к повторению. Поскольку акварель — капризная техника, важно выработать у обучающихся установку на многократные пробы, анализ ошибок и постепенное улучшение результата.

·       Воспитывать эстетический вкус и способность видеть красоту в обыденных сюжетах. Через работу с архитектурой, пейзажами, водой и небом развивать умение замечать выразительные детали, световоздушную среду и атмосферность.

·       Поддерживать мотивацию и уверенность в своих силах. С помощью регулярной обратной связи (прямые эфиры, разбор работ), понятных критериев оценки и системы контроля (тесты, входной и итоговый контроль) снимать страх «не получится» и формировать позитивное отношение к творческому процессу.

·       Создавать поддерживающую и уважительную атмосферу в группе. Поощрять обмен опытом, взаимную поддержку, уважительное отношение к разным уровням подготовки и индивидуальным стилям участников.